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La editorial Cuentos del Picogordo entregará a la Biblioteca Municipal de Quintanar 24 ejemplares de su catálogo, donados por la empresa quintanareña Ubecar-Volkswagen-Audi.

La empresa quintanareña Ubecar Volkswagen-Audi ha donado a la Biblioteca Municipal "Leer y Soñar" de Quintanr 24 ejemplares de "Cuentos del Picogordo", se cumple así la primera acción de patrocinio editorial por parte de esta empresa.

 La editorial Cuentos del Picogordo, con sede en Quintanar de la Orden, entregará a la Biblioteca Pública Municipal “Leer y Soñar” 24 ejemplares de su catálogo editorial.

La donación proviene de la empresa quintanareña Ubecar Volkswagen-Audi, que ha pensado en la Biblioteca Municipal como el destino más adecuado para su primera acción de patrocinio editorial.

    Los libros de la editorial Picogordo se caracterizan por el coloreado manual de las páginas, una labor que realizan en el área ocupacional de Asprodiq y otros centros de plena inclusión, dentro de actividades formativas llevadas a cabo para el desarrollo de habilidades de carácter prelaboral.

En concreto, Ubecar Volkswagen-Audi patrocinará dos colecciones completas de 12 títulos de literatura infantil ilustrada para lectores a partir de siete años. Debido al coloreado manual de las ilustraciones, estos atractivos libros ofrecen una novedosa propuesta de lectura y son una singular fuente de valor estético.

Desde la Biblioteca “Leer y Soñar” quieren agradecer a Ubecar Volkswagen-Audi la donación de los libros.

 Cuentos del Picogordo publica obras infantiles y juveniles que adiestran al lector en la adquisición de lenguajes diversos, la interpretación de formas complejas, el desarrollo del juicio estético y la percepción de la realidad global del libro como objeto físico. A partir de un diseño innovador y atractivas ilustraciones coloreadas a mano por personas con discapacidad intelectual, cada uno de los  cuentos de esta colección solicitan una especial sensibilidad hacia todos los aspectos de la edición y preparan a los lectores de menor edad para enfrentarse al desafío intelectual de la experiencia artística.

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